2012.5月 每月5號出刊 |
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時序來到五月，又是一個選擇幼兒園的季節，做為父母的你是否曾思考一下，你的孩子需要什麼？你是否擁有自己的教育主張？還是無法抗拒幼兒園琳瑯滿目的招生廣告，跟著別人的訴求走呢？ 好的幼兒園和好爸媽一樣，必須是以「幼兒為本位」，讓孩子自己去學習、去探索、去發現，老師和爸媽如孩子的教練一般，唯有尊重孩子的自主性和個別性，在學習上或人際互動上，提供孩子不斷體驗與嘗試的機會，才能豐富孩子的生活經驗，培養出「帶得走」的能力。 如果老師或爸媽總是以自己的經驗出發，單向教授知識給孩子，學習的內容看起來可能很豐富，卻少了給孩子主動探索的樂趣，或是脫離了孩子的生活經驗，在填塞的過程中，不知不覺就會消磨了孩子主動探索的熱情。 但學習不會只在幼兒園發生，也不是只有一種型態，重點還是在於爸媽是否看重自己教養和陪伴孩子的責任。 本期專題，我們特別走訪符合新幼教課綱精神的幼兒園所，以實際的課程案例，帶著爸媽認識幼兒階段該怎麼學，也請教了幼兒教育專家，匯整出幼兒園經驗的不可取代性，另外，也訪談了不上幼兒園而決定自學和共學的團體，提供不同作法，希望帶著爸媽一起來思考：你要給孩子怎樣的教育以及帶給孩子怎樣的童年！ |
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