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針對0-3歲嬰幼兒的發展特質,我們特別自英國DK公司出版的皮皮熊系列中挑選出最合適的產品,有中英雙語影片、玩具、圖畫書等,讓孩子透過多元的學習媒介,來開啟他們認知、語文、動作、情緒和社會性的發展。我們希望能以皮皮熊作為開啟孩子心靈的鑰匙,帶領孩子大步向前。 |
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每片總長度60分鐘,前30分鐘為中文發音;後30分鐘為英語發音
生動而充滿趣味的卡通動畫,以皮皮熊和朋友們一起遊戲、一起吃東西、一起解決困難的生活故事,
作為孩子學習如何和朋友相處的最佳示範。
■好朋友一起走(一)包含:尋寶記/慶生會/香蕉皇后/樹上的風箏/快樂賽車
■好朋友一起走(二)包含:玩雪救難記/雪地裡的怪腳印/足球比賽/看我變魔術/音樂糖果屋 |
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是最適合寶寶的第一套啟蒙書
3個月大的嬰兒喜歡注視面積大塊、色彩明亮的圖案。色澤飽和、畫面清晰真實的《皮皮熊幼幼小書》,
具有圓角的造型,安全、容易抓握、且不怕撕咬,特別適合低幼年齡的寶寶閱讀。
能激發寶寶認知發展的能力
寶寶滿1歲以後,逐漸會有簡單的學習行為出現,《皮皮熊幼幼小書》涵蓋了幼兒認知發展的四個主題:
顏色、形狀、數與字彙,能引領幼兒增進語言能力和基本認知概念。
爸爸媽媽和寶寶可以邊讀邊玩
寶寶常常會對一本書,隨便翻一、兩頁,然後又想拿另一本書來看。您不妨順著寶寶的意願,當他抓起
《顏色》,翻開黃色,就隨機抓起他的小手指出鴨子,反覆的告訴他:「黃色的鴨鴨」,再學小鴨子
「呱呱」叫兩聲; 或指著香蕉說:「黃色的香蕉」,假裝抓出書中的香蕉吃一口,再餵寶寶吃一口書
中的香蕉……,用最輕鬆的方式陪著寶寶享受閱讀《皮皮熊幼幼小書》的樂趣。
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陪寶寶建立良好的生活習慣
除了圖案特別大非常適合和嬰兒玩指物認名的遊戲之外,皮皮熊睡前會把玩具收好、自動去刷牙
洗臉的良好習慣,也能對幼兒產生潛移默化的作用。
可為孩子生活自理的能力打下基礎
皮皮熊自己會刷牙、洗臉、穿衣服、穿襪子、綁鞋帶,能引起幼兒模仿的興趣,進而學習生活
自理能力。
爸爸媽媽和寶寶可以邊讀邊玩
當寶寶還非常小的時候,您可以抱著寶寶,指著書中的圖畫用最簡短的單字或單句來說明。
例如,這是皮皮熊、皮皮熊起床了、刷牙、洗臉…等到孩子漸漸懂事,配合錄影帶、
皮皮熊玩偶,《早安》與《晚安》將是學習生活常規最貼切的故事書。 |
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陪孩子在遊戲中獲得語文、社會、認知概念
以皮皮熊為主角,發展而成的接龍卡,遊戲方式可由淺入深做不同的變化。
讓孩子在把玩操作玩具的同時,透過仔細的觀察、思考,獲得語文、認知等概念。
爸爸媽媽可以陪寶寶這樣玩
每張圖卡都經過精心挑選,不但畫面精緻,更具有故事性。您可以先引導孩子玩「看圖說話」的遊戲,讓孩子描述皮皮熊穿什麼衣服、拿了什麼東西、在做什麼事……,再從這些觀察中,分辨每張圖卡有什麼相同的地方、有什麼不同的地方。孩子自然就能發展出辨識、分類、配對和記憶等能力,語文能力也在無形中日益成熟了。
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[皮皮熊快樂成長計劃學習功能表]
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認 知
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語 文
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肢體動作
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情 緒 社 會
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學習功能
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產品內容
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觀察
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認識顏色
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認識形狀
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數數
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分類
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邏輯關係
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傾聽
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指物認名
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閱讀
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表達
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操作
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手眼協調
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自我認識
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友伴關係
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生活規範
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週
遭
環
境
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| 幼幼小書-顏色 |
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| 幼幼小書-形狀 |
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| 幼幼小書-數字 |
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| 幼幼小書-小字典 |
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| 軋形硬頁書-早安 |
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| 軋形硬頁書-晚安 |
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| 皮皮熊接接樂 |
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| 好朋友一起走第1輯 |
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| 好朋友一起走第2輯 |
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