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◎無限感動，其樂無窮
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國立台灣國立台灣師範大學家政教育學系主任及研究所所長
黃迺毓 |
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保持赤子之心的良方之一就是享受一些好的圖畫書，讓圖畫和故事成為心靈的芬多精，在你的心靈裡產生深度的感動，提供你人生旅途中需要的好心情。耐看的圖畫書共有的特質是：他們讓讀者深受感動，那份感動會吸引讀者不斷的想再度造訪書中的人物，繼續跟情節產生共鳴，直到進入彼此的生命而成為對方的一部份。當你展開視聽之旅這四十本書時，也等於踏上了一段悠悠的人生之旅，你將會看見生命中的好山好水，經歷書中匯集的種種感動。 |
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◎知性與感性兼具的創意學習 |
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美國北科羅拉多大學小學語文教育博士／國立臺中師範學院語文教育學系副教授
楊式美 |
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在本土化與國際化的呼聲中，要能讓孩子自小在學習本國語言與文化外，也能藉不同材料與方式來接觸、了解及欣賞他國語言與文化，以建立寬宏的世界觀，才能讓孩子跟得上時代的腳步。上誼文化公司的《新版圖畫書視聽之旅》是一套兼具感性與知性，並能贏得孩子喜愛的優良產品。
它的故事的特色如下：1.呈現不同時代的風格2.反映多元文化的觀點3.包含不同類型、架構的故事4.適讀的年齡層包括學齡前至低、中年級。
英文影片的優點則包括：1.採用中英文雙語發音2.突破刻板的英語學習模式3.藉由影像延伸故事的戲劇張力4.提供親子間英語互動的可能性。 |
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◎欣賞兒童文學的新途徑 |
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國立台灣大學圖書資訊學系兼任教授
鄭雪玫 |
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視聽媒體能激發兒童閱讀書本的興趣。以視聽媒體傳遞兒童文學，無論在方式和效果上都與圖畫書有所不同，尤其品質優良的視聽媒體更是可以幫助兒童吸收他們從書本和生活中獲得的知識和經驗。《新版圖畫書視聽之旅》影帶的內容比平面圖畫書更加豐富、具動感，能充分表現故事的趣味性，而各錄影帶原版的配音和配樂擔綱者都是一時之選，使故事中角色呈現、戲劇張力、氣氛及特殊效果都得以彰顯，可用作學習英文的教材。 |
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◎快樂看影片
輕鬆學英語 |
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美國喬治亞大學英語教育博士／國立台北師範學院兒童英語教育研究所所長及學系系主任
張湘君 |
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學習英語之時，明瞭先於創造是很關鍵的原則之一。兒童必須獲在接觸充足的英語之後，才能在適當時機說出。學習過程中，百分之八十以上的訊息，是經由視覺及聽覺傳到大腦的，視聽媒體是語言學習的最佳輔助教材。《新版圖畫書視聽之旅》所蒐集的作品都已是受國際肯定，並屢獲大獎的兒童文學作品。中文、英文雙語錄影帶的發行，將兒童文學和英語學習結合在一起，更是大大的提升了這套視聽圖畫書的價值。站在英語教學研究與推廣的立場，我樂意將它推薦給國內的小朋友、家長及英語教師。 |
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◎用圖畫書灌溉成長的苗圃 |
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用圖畫書灌溉成長的苗圃
李連珠 |
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圖畫書反映孩子生活，幫助孩子自我發展和瞭解自己的情緒，更能拓展孩子的生活經驗。此外，文學所能提供給幼兒最大的好處還是樂趣，文學有時又好比思維的翅膀，乘載幼兒遨遊無盡可能的想像世界。這套《新版圖畫書視聽之旅》涵蓋有多元的內容和面貌。包含了童話（《三個強盜》）、寓言（《國王的新衣》）、民間故事（《為什麼蚊子老在人們耳朵邊嗡嗡叫？》）、現代想像（《快樂的婚禮》）、還有連環圖畫（《雪人》）。風格有古典的（《賣帽子》）、有現代的（《野餐》）、寫實的（《月下看貓頭鷹》）等等。若從藝術的呈現和素材來看，有華麗的揮灑、細膩的工筆刻畫，也有素簡的線條。這些都可以豐富小讀者的視覺和心靈。 |
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◎故事走出書本 |
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紐約市立大學認知心理學博士／國立教育研究院籌備處研究組組長
吳敏而 |
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幼兒接觸文學，並不是要學習基本的閱讀技能，更重要的是發掘人生的智慧，體驗解碼和欣賞藝術作品的差異，除了解讀它，最難能可貴的是欣賞與體會藝術作品。上誼文化公司出版的《新版圖畫書視聽之旅》搭配著影音媒材的呈現，以動態畫面來說故事，讓故事更接近生活，讓小朋友更容易理解故事和生活兩者間的關係，並且建構故事和生活之間的連結。由故事書製作錄影帶或其他視聽媒體，如CD或光碟，減輕了父母反覆閱讀的次數，更重要的是，它縮短了幼兒與文學的距離，讓大人帶領幼兒通往文學的路更為便利。 |
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